राष्ट्रीय मॉनमाउथ विश्वविद्यालय पोल उद्घाटन डिवीजन I कॉलेज फुटबॉल चैंपियनशिप गेम की अगुवाई में जारी किया गया, जिसमें पाया गया कि अधिकांश अमेरिकियों को लगता है कि हाई-प्रोफाइल खेल कार्यक्रमों वाले कॉलेज और विश्वविद्यालय एथलेटिक्स पर बहुत अधिक जोर देते हैं। अधिकांश का मानना है कि पेशेवर शैली के खेल कार्यक्रमों वाले स्कूलों द्वारा प्राप्त ध्यान अन्य कॉलेजों और विश्वविद्यालयों पर अपने स्वयं के एथलेटिक्स कार्यक्रमों को आगे बढ़ाने के लिए दबाव डालता है, जबकि इस प्रक्रिया में पैसे की कमी होती है। जनता को यह भी लगता है कि नेशनल कॉलेजिएट एथलेटिक एसोसिएशन (एनसीएए) की नीतियां अन्य स्कूलों की तुलना में बड़े समय के कार्यक्रमों को लाभ पहुंचाती हैं।
सिर्फ 24% अमेरिकियों का मानना है कि बड़े समय के खेल कार्यक्रमों वाले कॉलेज और विश्वविद्यालय शिक्षाविदों और एथलेटिक्स के बीच सही संतुलन बनाए रखते हैं। पूरी तरह से 67% का कहना है कि ये स्कूल अपने खेल कार्यक्रमों पर बहुत अधिक जोर देते हैं। यह राय कुछ हद तक उलट है जब जनता हाई-प्रोफाइल खेल कार्यक्रमों के बिना अन्य उच्च शिक्षा संस्थानों को देखती है। आधे (50%) कहते हैं कि ये स्कूल सही संतुलन बनाए रखते हैं जबकि 38% कहते हैं कि ये स्कूल खेल पर बहुत अधिक जोर देते हैं। कॉलेज के स्नातक उन लोगों में से हैं जो यह महसूस करते हैं कि बड़े समय के खेल स्कूल एथलेटिक्स (71%) पर अधिक जोर देते हैं, जबकि अन्य कॉलेज और विश्वविद्यालय खेल और शिक्षाविदों (58%) के बीच सही संतुलन बनाए रखने में सक्षम हैं।
अमेरिकियों को बड़े समय के कॉलेज के खेल से प्यार है, लेकिन जैसा कि मोनमाउथ पोल स्पष्ट करता है, वे यह भी मानते हैं कि उच्च शिक्षा के कई संस्थान एथलेटिक्स और शिक्षाविदों के महत्वपूर्ण मिश्रण को ठीक से संतुलित नहीं कर रहे हैं, डॉ पॉल आर ब्राउन, अध्यक्ष ने कहा मॉनमाउथ विश्वविद्यालय, वेस्ट लॉन्ग ब्रांच, न्यू जर्सी में एक डिवीजन I संस्थान। चाहे हम फ़ुटबॉल या बास्केटबॉल पावरहाउस में रहते हों या मध्यम आकार या छोटे कॉलेज या विश्वविद्यालय में जहां एथलेटिक्स छात्र अनुभव को पूरा करते हैं, हम शिक्षकों के रूप में प्रत्येक छात्र को भविष्य के लिए तैयार करने की जिम्मेदारी है। छोटे-छोटे को छोड़कर सभी के लिए, इसका मतलब यह सुनिश्चित करना है कि हम छात्र-एथलीट के 'छात्र' हिस्से पर जोर दें।
इस असमानता को पैदा करने में एनसीएए की भूमिका पर जनता विभाजित है - 42% का कहना है कि यह अपने सदस्य स्कूलों को एथलेटिक्स और शिक्षाविदों के बीच उचित संतुलन बनाए रखने के लिए प्रोत्साहित करने वाला एक बुरा काम करता है, जबकि 39% का कहना है कि यह इस पर अच्छा काम करता है। कॉलेज के स्नातकों के यह कहने की काफी अधिक संभावना है कि एनसीएए अकादमिक गुणवत्ता को बढ़ावा देने के लिए अच्छी नौकरी (29%) के बजाय खराब काम (53%) करता है। दो-तिहाई (66%) जनता, शैक्षिक उपलब्धि की परवाह किए बिना, महसूस करती है कि एनसीएए नीतियों को अन्य कार्यक्रमों पर बड़े समय के खेल स्कूलों को लाभ पहुंचाने के लिए डिज़ाइन किया गया है। केवल 18% का कहना है कि एनसीएए नीतियों को बड़े समय के कार्यक्रमों के साथ-साथ हाई-प्रोफाइल खेलों के बिना उन स्कूलों को समान लाभ प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
कुछ पर्यवेक्षकों ने डिवीजन I कॉलेज एथलेटिक्स की देखरेख की दोहरी प्रणाली का आह्वान किया है। एनसीएए 70 से 80 स्कूलों का आयोजन करना जारी रखेगा जो पेशेवर शैली के कार्यक्रमों के साथ सम्मेलनों में खेलते हैं, जबकि अन्य 270 स्कूलों के लिए एक अन्य संघ का गठन किया जाएगा जो डिवीजन I में प्रतिस्पर्धा करते हैं। इस योजना पर जनता की राय कुछ हद तक विभाजित है, और अधिक कहने के साथ यह एक बुरे विचार (36%) के बजाय एक अच्छा विचार (44%) है, और दूसरा 21% कोई राय नहीं दर्ज करना या यह कहना निर्भर करता है।
मुझे लगता है कि यह सर्वेक्षण इस तथ्य को रेखांकित करता है कि प्रणाली अपने वर्तमान स्वरूप में टूट गई है, और हमें कॉलेज एथलेटिक्स के अपने निरीक्षण पर अधिक वास्तविक रूप से देखने की जरूरत है, ब्राउन ने कहा। कॉलेज एथलेटिक्स को महत्व देने वाले एक मध्यम आकार के, निजी स्कूल के अध्यक्ष के रूप में मेरे लिए जो तेजी से स्पष्ट हो रहा है, वह यह है कि एक प्रणाली और नियमों का एक सेट सभी के लिए काम नहीं कर सकता है और न ही कर सकता है।
पूरी तरह से 3-इन -4 अमेरिकियों का मानना है कि हाई-प्रोफाइल कॉलेज के खेल कार्यक्रमों द्वारा प्राप्त ध्यान अन्य स्कूलों के लिए अपने स्वयं के खेल कार्यक्रमों पर अधिक जोर देने के लिए दबाव बनाता है - जिसमें स्पष्ट बहुमत (53%) शामिल है, जो कहते हैं कि यह एक बनाता है बहुत अधिक दबाव और दूसरा 22% जो कहते हैं कि यह कम से कम थोड़ा दबाव बनाता है। केवल 18% का कहना है कि बड़े समय के कॉलेज के खेल से उत्पन्न ध्यान अन्य स्कूलों पर अपने स्वयं के कार्यक्रमों में अधिक संसाधन डालने का दबाव नहीं डालता है।
अमेरिकियों के विशाल बहुमत (77%) का मानना है कि बड़े समय के खेल कार्यक्रम उत्पन्न करते हैं बहुत अपने संबंधित स्कूलों के लिए पैसे की - और अन्य 9% का कहना है कि वे थोड़ा पैसा कमाते हैं। सार्वजनिक धारणा अन्य स्कूलों के लिए समान नहीं है। अधिकांश अमेरिकियों (53%) का मानना है कि हाई-प्रोफाइल टीमों के बिना स्कूल वास्तव में अपने खेल कार्यक्रमों पर पैसा खो देते हैं। केवल 30% को लगता है कि ये स्कूल अपनी एथलेटिक गतिविधियों से कम से कम थोड़ा पैसा कमाते हैं।
मॉनमाउथ विश्वविद्यालय पोल संयुक्त राज्य अमेरिका में 1,008 वयस्कों के साथ 10 से 14 दिसंबर 2014 तक टेलीफोन द्वारा आयोजित किया गया था। इस नमूने में त्रुटि की गुंजाइश है+3.1 प्रतिशत। वेस्ट लॉन्ग ब्रांच में मॉनमाउथ यूनिवर्सिटी पोलिंग इंस्टीट्यूट द्वारा मतदान किया गया था।
